为了全面提高学生的综合语文学科素养，激发学生学语文、用语文的兴趣，本学期语文组开展了以“浸品汉字之味，探悟语文之魅”为主题的系列语文学科周活动，通过丰富多彩的系列活动，为学生搭建自我展示的舞台，在浸润品味汉字的韵味同时探索感悟语文的学科魅力，更培养了他们朴素的爱国情感。

六年级——品

遵循低年级学生年龄小却好奇心强、知识面窄却积极动脑、思维能力受限却敢于尝试的特点，六年级开展了“你猜、我猜、大家猜”的猜谜活动，一周五天从中国文字、地名、人名、中国传统文化及古诗词猜成语等内容开展猜谜活动。活动中你提醒我、我点拨你，同学们面对谜语努力思考，调动全部思维来解破玄机，猜中者欢呼雀跃，失败者再接再厉。让学生在紧张的学习生活中用另外一种他们比较喜欢的方式品汉字之味，真正体现了寓教于乐、以乐促学的理念。

七年级——浸

七年级以“惟有香如故”为主题组织学生观赏视频《365足球体育app》和《365足球体育app》。活动以香为引，让学生走进文学大家苏轼，从他的人生经历到个人喜好，从他的作品到他的吃货人设，使学生们从不同的角度了解一个真实的苏东坡，一个立体的人：他的才华，他的豁达，他对生活的热爱与韧性！通过活动学生们对这位文豪有了重新的认识过程，对今后学习语文起到浸熏和潜移默化的影响！

八年级——探

中国是一个爱诗的国度，中华名族是一个爱诗的民族。这世世代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里，淬炼着我们的思想。八年级学生在“腹有诗书气自华”的诗歌鉴赏舞台上，去探寻这些民族文化的基因，去拥抱最美的诗和远方。诗词品鉴会上，各班同学都各展所长，精心准备，侃侃而谈。在前期公开评比的基础上，最后每个班级分别选出了四名同学上台展示汇报。八位同学准备得格外认真，从写稿到做PPT，再到上台演绎，经过了多次排练。最后呈现出了精彩纷呈的效果。值得一提的是：这八位同学均根据自己所品鉴的诗歌主题穿上了同时代的衣服，唐宋明清的服饰各有千秋，梳起了古人的发饰，令师生们眼前一亮。最后施雅芳老师为品鉴会作了点评，鼓励同学以诗词为伴，传承经典，展露风华。最后王艳燕副校长带领语文组老师为同学颁发了奖状，在接连不断的掌声中结束了本次品鉴会。

九年级——悟

本次九年级语文学科周学生活动的主题是“传诗韵之美，承千古文脉”古诗词大赛。通过初赛，各班选出三名参赛选手进入决赛，于4月19日全体九年级学生共同参与。决赛共分为 “赛记忆”、“智选择”、“辨是非”、“赛速度”和“飞花令”五关。整场比赛参赛选手们精神饱满、各显风采，向同学们展示了他们丰富的古诗词储备量。同时在求助环节中，全体九年级同学都积极开动脑筋，与选手们一同思考，主动助力参赛选手答题。最终九（2）班奚慈凡同学获得了整场“MVP”，赢得了同学们热烈的掌声。其他参赛选手也都获得了“诗词小达人”和“记忆小达人”的称号。比赛结束，同学们都意犹未尽，还在热烈地讨论着诗词题目。通过本次活动，九年级全体学生在巩固课内知识的同时领略了课外古诗文的博大，感悟中华古诗文的魅力。

同时我组的包琴老师还展示了一节相当有质量的校级公开课。当然成功背后是整个教研组团队协作磨课的成果。通过不断备课和修改逐步形成一个日趋完美的教案。包琴老师本人好问善思，在听取了组内老师的建议融合自己的思考后，顺利地于3月31日为大家展示了一节高质量的语文课堂。

活动是实现教育目的的途径，通过本次语文教学周活动，我们将继续努力，在新课标的引领下让更多的学生由此开始爱上语文，热爱阅读，提升语文学科素养。